Totes les persones, quan naixem, tenim uns mateixos drets i deures: dret a una identitat, a l’educació, a la salut,... Aquests drets i deures estan recollits a la Declaració Universal dels Drets Humans que es va fer ara fa uns 50 anys i permeten la llibertat de tothom i el poder gaudir d’una vida digna.



Pensem i creiem que és oportú aclarir tots els dubtes que se’ns ha creat durant aquest temps que hem estat a l’escola.
Sovint o de vegades hem pensat quina és la diferència entre la nostra escola municipal i la resta d’escoles. Sentim els comentaris que ens fan nens i nenes d’altres escoles sobre el que fan i tenen i hem pensat que seria interessant fer una recerca del que fem a l’escola i veure sí som tan diferents. Una manera de sortir del dubte ha estat fer una entrevista amb el director de l’escola, Pere de Llorens, ell segurament que ens aclarirà tot allò que volem saber, som tan semblants o tan diferents que la resta d’escoles?

Perquè la nostra escola és municipal?
-Al Vallès Occidental hi ha molt poques escoles que siguin municipals. L’escola la Sínia va ser fruit d’un conflicte en una escola, Cristo Rey, això va succeir el curs 1981-82, aquesta escola va haver de tancar i els nens i nenes es quedaven sense escola i els pares van demanar a l’ajuntament que fes alguna cosa per tots els nens i nenes, aleshores va decidir comprar les instal·lacions i així va néixer La Sínia.

Creus què influeix el fet de ser una escola municipal per ser diferent que la restes d’escoles?
-Un aspecte a tenir en compte és que els mestres que treballen aquí no canvien mai d’escola. Fem activitats que altres escoles potser també en fan i d’altres que no fan com per exemple piscina ( des de 3-12 anys), tota l’escola fa colònies, fem la setmana cultural, etc.

Tenim més ajuts que altres escoles o tot el contrari, no depenem del Departament i aleshores estem en situació diferent?
-Això no és veritat, nosaltres tenim els ordinadors que tenen altres escoles, tenim el que necessitem; càmares digitals, impressora a color, canó, fotocopiadora en color.... Jo no tinc cap enveja, és més les altres escoles públiques són les nostres germanes.

Penses que està bé l’escola en la seva situació?
- La situació és diferent, a la nostra escola l’Ajuntament ens dóna diners i demanem el que necessitem a les empreses. En canvi les altres escoles demanen el “material” al Departament d’Ensenyament.

Afecta als nens i nenes de l’escola aquesta diferència entre les escoles de Cerdanyola?
-Això ho heu de dir vosaltres.
Nosaltres creiem que no afecta aquesta diferència als alumnes del centre.

Quines millores estan previstes pels propers anys?
- Hi ha bastants millores previstes com ara que l’escola es faci més gran, el gimnàs passarà a ser menjador i el gimnàs estarà al terrat de cicle inicial que pujarà dos pisos. Al parvulari està previst posar un ascensor. Una altra millora que s’aplicarà a partir del setembre del 2006 és realitzar un hora més cada dia.

A la nostra escola fa molts anys que tenim el material socialitzat, quins beneficis comporta?
Els beneficis que comporta són, que tothom del mateix curs té el mateix material i a més els hi costa menys diners als pares i mares. El guany econòmic és molt gran.

Com a última pregunta, com t’imagines l’escola d’aquí uns anys i quin futur d’escola veus?
-Una cosa que no canviarà mai són els nens i nenes que el que més els hi agrada seguirà sent saltar, jugar, estar amb els amics.... El que sí que canviarà serà les instal·lacions, l’estructura, el mobiliari.

Un cop hem realitzat l’entrevista i hem parlat amb en Pere ens hem adonat que la nostra escola té tot allò que tenen les altres i tot allò que necessitem, però una cosa que no ens ho pot canviar ningú és la relació que hem tingut amb els mestres de la nostra escola i que aquest curs ens haurem d’acomiadar.