Assemblea oberta del PEC per conèixer l'estat dels reptes marcats

Els objectius de la trobada, que es farà a la Biblioteca Central a les 18h, són obrir la participació del Projecte Educatiu de Cerdanyola (PEC) al màxim de persones possible i, paral·lelament, explicar la tasca realitzada fins ara pels grups de treball.

Avui dimecres s'ha convocat una assemblea oberta del Projecte Educatiu de Cerdanyola (PEC) a les 18h a la Biblioteca Central amb l'objectiu de veure el desenvolupament dels reptes que es van marcar el curs passat a través d'un ampli procés participatiu obert a la ciutadania.

Aquesta reunió es planteja com un espai de reflexió i debat sobre el moment actual del PEC i com, cadascú des del seu àmbit d’acció, pot contribuir i participar en el desenvolupament d’un projecte "que ha de ser comú, viu i dinàmic", segons els seus impulsors.

Els objectius de la trobada són obrir la participació del projecte al màxim de persones possible i, paral·lelament, explicar la tasca realitzada fins ara pels grups de treball “Ús educatiu dels espais i equipaments urbans”, “Itineraris educatius al llarg de la vida: possibilitats a Cerdanyola” i “El paper de les famílies a la ciutat educadora”.

Des de la seva constitució, s'ha treballat per fer realitat algun dels encàrrecs proposats a les trobades prèvies del PEC. Un dels fruits d’aquest treball serà que el pati de l’escola Turó de Guiera formi part del projecte de Patis oberts de forma imminent.

EL PEC es presentava a principis d'any

El Projecte Educatiu de Cerdanyola es presentava en públic el mes de gener passat davant les famílies, els professionals de l'educació i els representants polítics.

Una jornada que deixava clar que el PEC  és un projecte comú i que obrint-lo a tothom busca el compromís de la ciutadania amb l’educació més enllà de l’escola.

Xavier Bonal,  professor de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) especialista en sociología de l’educació i política educativa, va oferir una exposició del paper actual de les ciutats en l’educació. Després es va presentar un resum de dos treballs de diagnosi: el mapa d’estructura social i la realitat escolar del municipi.

Elvi Vila, membre de la comissió impulsora del PEC, comentava que el projecte es va començar a treballar fa 10 mesos amb debats “rics i moguts” i un treball conjunt sobre diferents aspectes organitzats per àmbits: família, escola i ciutat.

Vila explicava que amb el PEC es volia generar espais de debat i reflexió, facilitar l’accés a la informació i la comunicació entre els diferents agents i també volen aportar elements que incideixin en l’acció educadora del municipi

El sociòleg Xavier Bonal remarcava que l’educació és una tasca de tothom i afirmava que hem de ser conscients de que no podem deixar l’escola sola en aquesta feina, des del punt de vista de la responsabilitat col·lectiva i dels reptes que avui dia presenta la nostra societat.