Congrés Internacional de participació, animació i intervenció socioeducativa

L’alcalde de Cerdanyola, Antoni Morral, la presidenta delegada de l’Àrea de Benestar Social de la Diputació de Barcelona, Núria Carrera, el vicerector d’Estudiants i de Promoció Cultural de la UAB, Joan Carbonell, van presidir ahir l’acte inaugural del 1er Congrés Internacional i interdisciplinar de participació, animació i intervenció socioeducativa.

El congrés, organitzat pel Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social de la Universitat Autònoma de Barcelona amb la col·laboració del Grupo de Análisis de Políticas educativas y de Formación (GAPEF) i la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS), va iniciar-se amb la conferència Complexitat, racionalitat ambiental i diàleg de sabers, a càrrec del Dr. Enrique Leff, Coordinador de la Xarxa de Formació Ambiental per Amèrica Llatina i el Carib (PNUMA).

A l’acte inaugural el director del Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social de la UAB i president del Comitè Organitzador del Congrés, Xavier Úcar, va explicar que l'educació ha deixat de ser patrimoni estricte de l'escola i s'ha estès a totes les esferes de la societat i que això ha canviat la perspectiva que sobre ella es tenia i ha possibilitat que s'ampliés també tot allò que a ella s'hi vinculava i que aquesta nova situació ha generat una altra forma de conèixer, d'entendre, de saber i de definir la educació

La voluntat d'aquest congrés és crear un fòrum on els i les professionals i estudiosos de l’educació i la pedagogia; la sociologia; la psicologia; el treball social; la integració social; l'animació sociocultural; l’antropologia; la salut; la gestió cultural; el dret i, en general, de tots els àmbits disciplinars que comparteixen l’adjectiu social, puguin presentar i contrastar les diferents maneres d’entendre, en la teoria i en la pràctica, els tres eixos apuntats.

A la seva intervenció l’alcalde de Cerdanyola va destacar que el tema que es tracta al congrés “serà molt important a l’àmbit local ja que s’estan produint canvis vertiginosos que generen problemes que requereixen noves formes de resoldre’ls, noves metodologies i noves estratègies de treball”.