Educant en civisme els vianants d'avui i futurs conductors
24 de maig de 2012 a les 0:00La Caravana d’Educació Viària de Fundació MAPFRE estarà instal·lada a Cerdanyola des fins el 25 de maig i atendrà 450 alumnes de 5è de Primària de la ciutat. La Caravana té com a objectiu fomentar actituds responsables en relació a la seguretat viària entre escolars amb un seguit d’activitats que tindran lloc des de les 9:00 fins les 12:30 hores, i des de les 15:00 fins les 16:30 hores. L’activitat forma part del programa Cerdanyola Educa.
La Caravana d’Educació Vial és un remolc de tretze metres i mig de longitud, dissenyat per impartir cursos teòrics i pràctics sobre educació vial infantil i juvenil. Està dotada d’una aula formativa equipada amb mitjans audiovisuals on els escolars reben formació i posteriorment es realitzen classes pràctiques en un circuit de karts on aplicaran el que han après.
El director de l’Oficina de MAPFRE a Cerdanyola, Antoni Buil, recordava que es tracta d’una activitat complementària als cursos d’educació viària que du a terme la Policia Local a les escoles i que volen iniciar als alumnes "en el coneixement i respecte de la senyalització de trànsit". Segons una enquesta feta per Fundació MAPFRE entre els alumnes que participen a la Caravana, un 32% dels mateixos es queixen de l’alta velocitat dels vehicles a l’entorn de les escoles, proposant crear zones amb un màxim de velocitat de 30 km / hora.
L’alcaldessa de Cerdanyola, Carme Carmona, acompanyada per la regidora d’Educació, Maria Reina; destacava les múltiples vessants pedagògiques de la Caravana, que busca reforçar comportaments cívics en relació al trànsit, responsabilitzar-los com a vianants i començar a formar-los com a futurs conductors. I tot en un ambient molt lúdic. L’alcaldessa també destaca la implicació de la Policia Local en les activitats d’educació viària, "donant-se a conèixer com a persones al servei de la societat amb qui sempre es pot comptar".
La Caravana d’Educació Viària de Fundació MAPFRE també proposa activitats pràctiques per que els participants siguin capaços de captar situacions concretes de perill i adquireixin les habilitats necessàries per superar-les.
