El temps educatiu surt a debat en una jornada de reflexió a l'escola Sant Martí
12 de gener de 2017 a les 14:16La I Jornada sobre El Temps Educatiu, organitzada en el marc del Projecte Educatiu de Ciutat de Cerdanyola del Vallès i dedicada al Temps educatiu de les escoles, es durà a terme dissabte, 14 de gener, a partir de les 9:30 hores, a l'Escola Sant Martí.
La jornada vol fomentar el diàleg i la reflexió de la ciutadania, i particularment de la comunitat educativa, en relació a les implicacions de la jornada continuada a les escoles. Al llarg del debat s'abordaran els avantatges i els inconvenients de la jornada continuada, del paper de l’administració i dels diferents agents de la comunitat educativa, de si el temps educatiu és només una qüestió horària dels centres o va més enllà del context de l’escola i d’altres qüestions que les persones participants vulguin plantejar.
La jornada comptarà amb la conferència "Educació i centres escolars, més enllà del debat sobre la jornada contínua", a càrrec dels experts Jaume Aguilar, membre de l'equip coordinador de la Federació de MRP de Catalunya i Maria Vinuesa, mestra d'educació infantil i membre de l'executiva de l'Associació de Mestres de Rosa Sensat. Posteriorment es durà a terme la taula debat 'El temps educatiu a les escoles' amb la participació dels experts Jaume Aguilar i Maria Vinuesa, el portaveu nacional d'USTEC·STEe IAC, Ramon Font, l'ex-vocal de la Junta de la FaPaC, Andrés Encinas, i Montserrat Payés, responsable del servei d'ordenació curricular d'educació infantil i primària del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
Durant la jornada, les inscripcions per a la qual es poden realitzar online, el director de l'escola Pau Vila, Enric Naval, exposarà l'experiència del centre, un dels primers en participar del pla pilot de la Generalitat dedicat als horaris escolars. L'objectiu és conèixer l'experiència del centre que porta temps adequant els seus horaris.
El Projecte Educatiu de Cerdanyola (PEC)
El Projecte Educatiu de Cerdanyola (PEC) va néixer com un pas més en la millora contínua d’una ciutat que educa i que promou la innovació, la participació i la corresponsabilitat institucional i de la ciutadania. Una eina útil per a la reflexió, el debat, el compromís i el consens, vinculant tres àmbits clau: la ciutat, l’educació al llarg de la vida i la participació ciutadana.
Materials complementaris
Els organitzadors de la jornada han facilitat una sèrie de materials -realitzats per diferents institucions i entitats que treballen enel món educatiu, que poden servir per conèixer més en profunditat els temes de reflexió que s'abordaran:
Escola a temps complet. Cap a un model d’educació compartida
L’educació a temps complet: entrevista a l’Elena Sintes
Com fer viable l’escola a temps complet a Catalunya?
Conseqüències de l’acceleració del temps educatiu
10 elements clau per aconseguir una escola a temps complet
Escola oberta, escola a temps complet
Dia Mundial de l’Educació: 11 articles i entrevistes sobre el canvi educatiu