Gaudir de la lectura en família

El programa Nascuts per llegir organitzava ahir una xerrada a la Biblioteca de ca n’Altimira amb l’objectiu d’assessorar els pares i les mares sobre com fomentar el gust per la lectura en el nucli familiar. Jaume Centelles, mestre, escriptor i expert en literatura infantil i juvenil, va conduir l’activitat a través de la qual s’oferiren algunes claus i consignes que permeten als pares i mares llegir amb els seus fills, tot fomentant el seu hàbit lector.

Mares i pares acompanyats dels seus fills escoltaren amb atenció les explicacions d’en Jaume, qui d’entrada havia deixat damunt de cada cadira un llibre. Proposà un joc: anar comentant els llibres, destacant-ne els seus valors i la seva utilitat en funció d’allò que vulguem explicar als infants. Històries per a parlar de la diversitat, dels sentiments o les relacions entre persones desfilaren al llarg de la sessió, en una xerrada oberta a la participació dels assistents.

Jaume Centelles, en declaracions a Cerdanyola Ràdio 105,3 FM, explicà que actualment s’editen molts llibres infantils i juvenils. Per això cal saber destriar el gra de la palla i qui millor per a fer-ho que els llibreters o les bibliotecàries, persones coneixedores dels llibres que poden orientar i assessorar els pares i mares. Tot no s’acaba aquí donat que és necessari un compromís dels progenitors.

Actualment hi ha molts suports a través dels quals ens arriba la informació. Internet, la tele, els videojocs, formen aquesta diversitat. Tot i reconèixer-los, Centelles creu que el llibre continua sent molt important perquè ajuda a eixamplar els horitzons del lector.

El públic assistent a la xerrada el formaren adults, majoritàriament mares, acompanyades dels seus nadons, tots participants del programa Nascuts per llegir. Centelles creu que cal posar en contacte els menuts amb els llibres el més aviat possible.

Potenciar la lectura des de casa

Jaume Centelles facilità als assistents uns apunts per ajudar a gaudir de la lectura des de la família. Proposa 12 activitats per aconseguir aquest objectiu, sempre tenint en compte que no s’ha d’angoixar els infants. Són les següents:

1. Llegiu per al vostre fill o per a la vostra filla. Ensenyeu-los-hi les diferents formes de literatura: contes, poesia, notícies del diari, etc.
2. Busqueu junts a les llibreries o biblioteques els llibres o les revistes d’interès, segons la seva edat i les seves afeccions. Cal aprendre a triar allò que més ens agradi.
3. Quan llegiu un conte, de tant en tant, deixeu una paraula sense dir i que ell o ella busqui una que encaixi en el relat.
4. Feu que s’encarreguin del calendari familiar, que enregistrin i mantinguin al dia les dates assenyalades: aniversaris, viatges, festes, sortides, etc.
5. Si teniu ordinador a casa, deixeu que en faci ús per escriure les frases que els agradin d’un llibre o que aprenguin a escriure paraules.
6. Mentre prepareu el dinar, que us ajudin a llegir les parts de la recepta, per exemple.
7. Si heu de fer un viatge o una excursió, feu que col·laborin escrivint la llista de les coses que cal portar, que aprenguin a llegir el mapa de carreteres, que suggereixin una ruta, etc.
8. Llegiu un conte i no expliqueu el final. Que l’inventin ells.
9. Feu ús del diari com a llibre de lectura. Que aprengui a trobar les seccions i els articles del diari.
10. Quan aneu al mercat o al supermercat que us ajudin a fer la llista de la compra i a comprovar el que aneu adquirint.
11. Quan us arribin cartes d’amics o de familiars , que llegeixin les parts que els puguin interessar, i s’encarreguin de contestar-les.
12. Quan passegeu, feu-los adonar dels rètols que aneu trobant, anuncis publicitaris, noms de carrers, rètols de les botigues,etc.