II Congrés Internacional d'Etnografia i Educació a la UAB

La Facultat de Filosofia i Lletres de la UAB acull del 5 al 8 de setembre el II Congrés Internacional d'Etnografia i Educació. Aquesta segona reunió científica ha estat organitzada per el Grup EMIGRA del Departament d'Antropologia Social i Cultural de la UAB i reunirà al voltant de 300 persones, 125 de les quals exposaran les seves comunicacions.

El congrés, dirigit per Sílvia Carrasco, tindrà un lema que pretén centrar l'atenció de forma prioritària sobre un àmbit concret. Es tractaran temes que tinguin relació amb les Migracions i la Ciutadania, les seves conseqüències i els seus reptes. Margaret Gibson de la University of California, Sally Galman de la University of Massachusetts, Pedro Silva de la Universidade do Porto i Eve Gregory de la University of London seran els conferenciants experts convidats a l'acte.

Des del Grup de Recerca EMIGRA es dóna molta importància a la intercomunicació de les diferents llengües que s’utilitzen en el camp de les ciències socials i sobretot entre aquells que desenvolupen els seus treballs en el camp de l'etnografia i l'educació. És per això, que les llengües oficials del congrés per a la presentació de comunicacions seran el castellà i l'anglès, tot i que per a la seva difusió s'utilitzarà també el català i el francès. Per tal d'obrir al màxim possible a tota la comunitat educativa, les sessions plenàries i la conferència inaugural disposaran de traducció simultània a les llengües espanyola, anglesa i portuguesa.

En total hi haurà 5 meses que tractaran uns àmbits concrets. La mesa I tractarà L’impacte de les experiències educatives en les identitats, les pertinences i altres dimensions de la integració sociocultural. Les relacions de poder i conflictes en l’espai escolar serà el tema de la mesa II i Els drets educatius, diversitat cultural i globalització de la mesa III. A la mesa IV es tractaran les Polítiques i pràctiques educatives, ciutadanies multiculturals i inclusió social i a la V Noves perspectives teòriques, metodològiques i ètiques de la investigació etnogràfica en educació.