Implicació ciutadana en el foment de l'ús social del català

Durant el curs 2015-2016 han estat diverses les iniciatives per a fomentar l’ús del català entre els col•lectius d’alumnes, pares i mares dels centres escolars de la ciutat. Les persones que han participat en aquestes activitats del Pla Educatiu d’Entorn van rebre un reconeixement als jardins de Ca n’Ortadó.

Les persones participants en les diferents propostes per fomentar l'ús social del català han rebut un reconeixement als jardins de Ca n’Ortadó per part de l’Ajuntament, la Generalitat de Catalunya i el Consorci per la Normalització Lingüística.

La regidora d’Educació, Elvi Vila, va valorar de forma molt positiva totes les iniciatives dutes a terme dins el Pla Educatiu d’Entorn "per a fomentar l’ús del català com instrument de cohesió i integració, donant resposta a un grup de mares que volien aprendre el català".

L’acte va comptar amb la presència de la inspectora del Departament d’Ensenyament, Carme Sabarich, que va destacar la implicació de voluntaris, aprenents i responsables dels centres en totes les iniciatives que s'han dut a terme "per fer possible una societat més plural i interactiva".

Sabarich va agrair la tasca imprescindible dels voluntaris per la llengua, "exemple de generositat en una societat que sembla premiar l'individualisme", i va lloar la perseverança dels aprenents, ja siguin pares i mares o els més joves, que demostren que "la comunitat es construeix des del coneixement mutu i l'intercanvi".

A l’escola Serraperera, durant el curs, s’ha dut a terme la iniciativa Xerrem en català i als instituts Gorgs, Banús i Forat del Vent ha estat el mateix alumnat el que ha participat en el projecte de Parelles lingüístiques. Les persones participants coincidien en valorar de forma positiva l’experiència i la majoria comentaven que no només els havia servit per a millorar la parla del català sinó també per a fer noves amistats i passar bones estones amb elles.

A les escoles Sant Martí i Les Fontetes s’ha dut a terme el Curs de català bàsic per a mares. Les directores d’ambdós centres van parlar de la importància d’iniciatives cohesionadores com el curs esmentat i l’interès de les mares per aprendre el català i poder-se així apropar a la realitat dels seus fills i filles.