La Cooperativa Entretots 24 dóna una part dels seus beneficis a l'entitat Aspadi

La cooperativa Entretots 24, formada per alumnat de 5è de primària de l’Escola Serrapererera, va concloure el seu projecte de cultura emprenedora a l’escola amb el lliurament a l’Associació de Pares de Disminuïts (Aspadi) d’una part dels beneficis aconseguits amb la venda dels productes fabricats.

Els nens i nenes, acompanyats per la seva tutora i la cap d’estudis del centre, visitaven divendres la seu de l’entitat on van conèixer de primera mà les activitats que des de fa anys porta a terme Aspadi per a la inclusió social de les persones amb discapacitat.

La tresorera de la cooperativa, Ana, va donar al responsable d’Aspadi, Gabriel Ortega, els diners aconseguits amb la venda dels productes que havien fabricat i aquest va correspondre amb una peça de fang feta als tallers pels usuaris de l’entitat. Després es va fer un berenar conjunt.

L’alumnat valorava positivament haver participat en aquesta iniciativa i destacava que el projecte havia cohesionat més al grup.

La cap d’estudis de l’Escola Serraperera, Maria Cerezo, explica que el projecte és una manera de treballar de manera pràctica el que l’alumnat aprèn a l’escola. Segons indica, les famílies han valorat el fet que els nens i les nenes s’han fet més responsables i s’han mostrat molt motivats. Per la seva banda, l’alumnat pensa que el projecte els ha unit com a grup i els ha ensenyat a escoltar els companys.

El portaveu d’Aspadi, Gabriel Ortega, agraeix que el grup hagi pensat en la seva entitat alhora de lliurar els primers beneficis de la cooperativa. A més, es mostra satisfet perquè els ha permès conèixer-se i que un grup escolar pugui descobrir que dins la societat també hi ha persones diferents que són iguals a la resta.

El regidor de Promoció Econòmica, Francisco Ortiz i l’alcaldessa de Cerdanyola, Carme Carmona, assistien a l’acte i valoraven positivament la primera edició del projecte de cultura emprenedora a l’escola. Ortiz afirma que és una experiència que espera es repeteixi en el proper curs per introduir a la primària aquesta forma nova d’educar en valors.

Carme Carmona remarca que ajuden a normalitzar les diferències i que els nens i nenes les coneguin des de ben petits per poder treballar-les de forma inclusiva.