La Sínia guanya el primer premi del Concurs de Ciència del Lab 0-6 de la Universitat de Manresa

El projecte ‘La ciència fa baixada’ de l'Escola Municipal La Sínia ha guanyat el primer premi La Ciència i els infants 2026 del Concurs de Ciència del Lab 0-6 de la Universitat de Manresa. ‘La ciència fa baixada’ és una proposta d'investigació científica desenvolupada amb l’alumnat d'Educació Infantil.

El projecte La ciència fa baixada neix, apunten des de l’escola La Sínia, de la “curiositat de l’alumnat per comprendre com es mouen els objectes quan baixen per diferents rampes”. A partir de l'observació, l'experimentació i la formulació d'hipòtesis, els infants han explorat conceptes relacionats amb les trajectòries, la velocitat, la inclinació, la fricció i el moviment, construint coneixement a través de la manipulació i el descobriment.

El jurat del Concurs de Ciència del Lab 0-6 ha valorat especialment la qualitat de la proposta, el protagonisme dels infants en el procés d'aprenentatge i la manera com la ciència esdevé una experiència significativa i propera des de les primeres etapes educatives. El jurat destaca igualment el caràcter plenament inclusiu de la iniciativa, ja que "està pensada també per a nens amb discapacitat visual", i remarca la "riquesa científica" del projecte i un disseny " visualment atractiu", així com el fet que "permeti múltiples variants i ampliacions, característiques que la converteixen en una experiència oberta, flexible i altament motivadora".

El premi La Ciència i els Infants vol ser un element dinamitzador de la millora de l’educació científica en la primera infància i té dues vessants: ciència i enginyeria. A la secció La ciència i els infants, les escoles guardonades van ser l’Escola Municipal La Sínia de Cerdanyola -primer premi-, l’Escola Doctor Joaquim Salarich de Vic -segon- i l’Escola Bressol El Rossinyol de Santa Coloma de Queralt -tercer-, mentre que a la secció L’Enginyeria i els Infants els centres guardonats van ser l’Escola Castellum de Sant Julià de Ramis -primer premi-, l’Escola Pérez Sala de Vilassar de Mar -segon- i l’Escola Federico García Lorca de Mollet -tercer-.

Els premis tenen una dotació de 600 euros per a la proposta guanyadora, de 400 per al segon premi i de 200 per al tercer, que en el cas del tercer premi ex aequo es repartiran entre els dos centres. La dotació s'ha de destinar a comprar material educatiu de l'àmbit científic i tecnològic per a les escoles.  Aquest any, la convocatòria dels premis ha rebut 20 propostes. D'aquestes, 14 optaven al Premi La Ciència i els Infants i 6 al Premi L'Enginyeria i els Infants.

La presentació del projecte va comptar amb l'acompanyament de diverses famílies de l'escola, que van donar suport als infants i a l'equip docent en aquesta jornada tan especial. L'acte de lliurament de premis va incloure una xerrada d’Elisabet Agea i Sílvia Diez, enginyeres de SEAT i autores dels llibres Històries inspiradores de les pioneres dels cotxes i Històries inspiradores de les pioneres del mar que van explicar que aquests llibres neixen amb l’objectiu de donar a conèixer dones científiques perquè els infants tinguin referents i, en aquest sentit, van subratllar que molts invents de l’automoció que han salvat vides —com el retrovisor, l’eixugaparabrises, els llums de fre o els intermitents— van ser creats per dones.

Educació basada en la curiositat, l'experimentació i el respecte pels processos d'aprenentatge

Des del centre consideren que aquest premi és fruit de la feina conjunta dels infants, dels mestres i de les famílies que “dia rere dia confien en el projecte de l’Escola Municipal La Sínia fonamentat en una educació basada en la curiositat, l'experimentació i el respecte pels processos d'aprenentatge” de cada alumne.

L’Escola Municipal La Sínia valoren aquest guardó com “un estímul per continuar impulsant propostes educatives que apropin la ciència als infants des de l'experiència directa, la investigació i el gaudi per descobrir el món que els envolta”.

El Lab 0-6 de la Universitat de Manresa és un centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats per generar, transferir i difondre coneixement vinculat a la didàctica de la ciència en infants de 0 a 6 anys.