La UAB acull un congrés internacional sobre la sordesa i l'aprenentatge

La Facultat de Psicologia de la Universitat Autònoma de Barcelona acull avui i demà el congrés  internacional Sordeses: Comunicació i Aprenentatge organitzat pel  Grup d'Investigació sobre Sordesa i Trastorns en l'Adquisició del Llenguatge (GISTAL) de la UAB,  i en el que participen especialistes i investigadors en el camp de l'educació de l'alumnat amb sordesa i el desenvolupament psíquic i lingüístic de les criatures afectades.

Treballar per a resoldre la sordesa a temps

GISTAL està treballant actualment en la detecció auditiva neonatal  per començar la rehabilitació de les criatures afectades  a temps. Estudia també els progressos en amplificació acústica, per mitjà d'audiòfons digitals i, molt particularment, per  implants coclears, en els casos en que sigui aconsellable.
La situació  actual obre unes possibilitats noves perquè l'infant sord adquireixi el llenguatge i el desenvolupi després; però, planteja també l'aplicació d'estratègies d'intervenció que han de fonamentar-se en models nous sobre el desenvolupament de la criatura sorda.

Integració de nens sords a l'escola

La integració dels nens sords a l'escola ordinària va se el primer treball del grup GISTAL. Les professores Núria Silvestre i Isabel Martinez  van  crear l'any 1978, un centre pioner que, durant 9 anys, va possibilitar la integració escolar de l'alumne sord. Des de llavors, s'han dut a terme nombroses investigacions, i la constitució del grup al 1988, ha possibilitat obrir noves línies d'investigació, i del 1997 al 2000 una avaluació  exhaustiva de l'alumnat sord de Catalunya, per encàrrec del Departament d'Ensenyament de la Generalitat.