La UAB edita una guia per atendre les necessitats especials de l’alumnat

La Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), a través de la Fundació Autònoma Solidària, ha editat la guia Docència Universitària i necessitats especials. L’autora és la professora Cristina Laborda Molla, del Departament de Pedagogia Aplicada, qui explica que aquesta publicació vol donar a conèixer al professorat universitari que té alumnat amb algun tipus de discapacitats unes petites indicacions per ajudar-los a saber com atendre’ls en tot moment. Tot i que s’ha avançat molt en adaptacions arquitectòniques, materials d’estudi o d’avaluació, la guia vol facilitar l’estadi de normalitat a les aules, amb la participació efectiva de tothom.

La Guia es divideix en diversos apartats, en els quals es tracten apartats generals com la disminució i la universitat, i aspectes més concrets, dedicats a les quatre discapacitats més presents a la UAB: les disminucions visuals, les auditives, les alteracions motrius i les dificultats del lleguatge.

Cristina Laborda destaca el paper pioner a l’Estat de la UAB en la integració de persones amb discapacitat a les seves aules. La Fundació Autònoma Solidària és qui abandera aquesta feina a través de diversos programes.