La UAB impulsa una campanya de captació de voluntariat

La Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) impulsa una campanya de foment del voluntariat entre la comunitat universitària de Cerdanyola. Amb el lema Keep calm and volunteer a la UAB, el centre obre el curs oferint a estudiants i personal treballador sumar-se a l’equip que gestiona la Fundació Autònoma Solidària.

Aquest curs, la Fundació Autònoma Solidària, la qual gestiona el voluntariat universitari, ofereix places en els àmbits social, penitenciari, socioeducatiu, sociosanitari, de salut i ambiental. El curs passat quasi 600 persones van formar part de l’equip de voluntariat de la UAB i la seva tasca va tenir 4.300 persones beneficiàries de 43 municipis diferents .

Des de la UAB destaquen que en aquest equip es necessiten persones amb motivació per conèixer gent "amb ganes d'apendre i d'apropar-se a altres realitats que tinguin unes hores lliures a la setmana i sobretot, moltes ganes de lluitar per a la justícia social o de tenir cura del medi ambient i de la nostra salut".

Des de la UAB consideren que participar en l'experiència de voluntariat serveix perquè la Universitat participi en la formació de bons professionals oferint també "una educació humana integral basada en el valors de la cooperació, la solidaritat, la democràcia participativa, la convivència, la justícia i la ciutadania activa". La UAB forma així també "ciutadans actius i persones responsables amb el seu entorn". 

Dins d'aquesta campanya, la UAB divulga un video-reportatge amb aportacions de diferents estudiants que han realitzat tasques de voluntariat al llarg dels últims cursos. Entre aquests testimonis, hi ha els d'Àlex Cabrerizo indica que és una experiència que serveix per aprofitar temps lliure pel bé comú; Quim Escura indica que permet treballar amb persones de característiques molt diferents de les que aprendre; Aïna Costa manifesta que fa possible entendre la realitat social; Adriana Cid comenta que facilita obrir-se a punts de vista desconeguts; Rabía Anselman remarca que trenca prejudicis; Francisco Fernández apunta que pot ser un virus social que es propaga animant consciències; i Laura Garcia cau en què, a més, facilita que es posin en pràctica coneixements apresos en la formació universitària per a la seva aplicació en la vida real.