La UAB presenta un estudi sobre l’adaptació psicològica dels nens adoptats
14 de juliol de 2011 a les 0:00Un estudi realitzat per investigadors de la Universitat Autònoma de Barcelona afirma que els nens adoptats no presenten diferències d’adaptació rellevants respecte als altres nens i, a més, són menys susceptibles de somatitzar problemes psicològics.
Un equip d’investigadors de la UAB ha dut a terme un estudi psicològic per tal d’examinar l’adaptació dels nens adoptats a partir d’una mostra de 52 menors d’entre 6 i 11 anys procedents de diferents països, i un grup control de 44 nens no adoptats. Els països d’origen dels nens adoptats eren la Xina, el Nepal, Bulgària, Rússia, Ucraïna, Colòmbia, Guatemala, Haití, el Perú i Etiòpia.
La recerca mostra que apareixen diferències poc rellevants entre l’adaptació dels menors adoptats i els no adoptats, fet que apunta a variables de resiliència, tant individuals com familiars, que contraresten els efectes d’experiències negatives i propicien un desenvolupament favorable i equiparable al dels menors que no han passat per aquestes vivències.
De la recerca, l’aspecte que més diferencia els nens adoptats dels que no ho són és la seva susceptibilitat a la somatització dels problemes psicològics: els nens adoptats pateixen menys problemes de somatització, és a dir, d’aparició de símptomes físics originats per angoixes i conflictes psíquics. Pel que fa a les diferències de gènere, les variacions apreciades en les habilitats adaptatives dels nens adoptats no s’han observat en les nenes.
La investigació senyala que el temps transcorregut en una institució abans de ser adoptat es relaciona amb diferents àrees del desenvolupament com: l’aparició de problemes de conducta, problemes d’atenció, depressió, habilitats adaptatives i socials més deficitàries, confirmant altres investigacions internacionals.
L’estudi mostra com els nens procedents dels països de l’Europa de l’Est (Bulgària, Rússia i Ucraïna en aquest cas), tenen més dificultats per adaptar-se que la resta d’infants adoptats, presenten més problemes d’atenció i pitjors habilitats adaptatives i també de relacions interpersonals. En canvi, els nens procedents de les altres zones estudiades presenten una adaptació similar a la dels nens no adoptats.
L’estudi, publicat a la revista “The Spanish Journal of Psychology”, ha estat elaborat pels investigadors del Departament de Psicologia Clínica i de la Salut de la UAB Natalia Barcons, Albert Fornieles i Carme Costas.