Les cooperatives escolars reben el NIF per a constituir-se formalment

L’alcalde, Carles Escolà, i la regidora d’Educació, Elvi Vila, han lliurat el NIF a les 11 cooperatives escolars que han creat l’alumnat de 5è de primària de sis escoles: Serraperera, Xarau, Carles Buïgas, Les Fontetes, Collserola i La Sínia.

Les cooperatives escolars segueixen el seu curs. L’últim pas ha estat rebre el NIF per constituir-se formalment i poder vendre els seus productes al mercat que faran el divendres 24 de maig. L’alcalde, Carles Escolà, la regidora d’Educació, Elvi Vila, han estat els encarregats de lliurar els NIFs a les 11 cooperatives que s’han format aquest curs. Coop de Cinc i Minicoopebe de l’escola Serraperera, Smile Kids i Yin-Yang de l’escola Xarau, Coopebuïgas i Imaginart de l’escola Carles Buïgas, Invention Kidsde l’escola Les Fontetes, Ilusmile i Handmade Collserola de l’escola Collserola i Tots som un i 25 Somriures de l’escola La Sínia.

L’alumnat ha aprofitat l’acte de lliurament del NIF per mostrar a l’alcalde i regidora les creacions manuals que han confeccionat. Ara és el moment de fer un estudi de mercat i seleccionar els productes que volen produir per acabar venent al mercat que organitzaran el divendres 24 de maig. Totes les cooperatives destinaran els beneficis de la venda dels seus productes a una entitat amb finalitat social, que encara han de decidir.

Cultura Emprenedora a l’Escola

El projecte treballa el foment de la cultura emprenedora en el cinquè curs de l'educació primària, per desenvolupar els valors, hàbits i capacitats claus vinculades a l'emprenedoria. És una aposta pel model cooperatiu com a filosofia empresarial de base, perquè aporta un model de gestió democràtica i participativa i reforça un vessant de responsabilitat social.

Durant el curs escolar, l'alumnat crea i gestiona una cooperativa escolar amb el recolzament de la comunitat educativa, l'administració i altres agents socials de la localitat. L'objectiu és fomentar l'autonomia i la iniciativa personal, ensenyar a aprendre i millorar les competències social i ciutadana, lingüística, digital, cultural, artística i matemàtica en una iniciativa d'interacció amb el món real.