Les famílies de l’Escola La Sínia porten al Parlament la retallada d’una línia al centre educatiu

Les famílies de l'Escola La Sínia de Cerdanyola han fet arribar als grups parlamentaris del Parlament de Catalunya la petició que el tancament de la línia d'I3 del centre per al curs 2026/27 sigui tractat a la Comissió d'Educació. L’objectiu és a traslladar al Parlament el consens municipal en defensa de l'escola pública de Cerdanyola.

La petició de les famílies s'acompanya d'un informe de les Associacions Federades de Famílies d'Alumnes de Catalunya (aFFaC) que “confirma que la decisió del Departament d'Educació no té justificació demogràfica” ja que “la població potencial d'I3 a Cerdanyola es manté pràcticament estable (+0,27%), mentre l'oferta de places de la xarxa pública s'ha reduït un 9,5%”. Les famílies del centre educatiu cerdanyolenc subratllen que l'Escola La Sínia presenta una ocupació del 97,4% i una demanda en primera opció del 89,5%.

A les seves conclusions, l’informe afegeix que el tancament de línies a la xarxa pública “pot afavorir el desplaçament de la demanda cap a la  xarxa concertada” i generar desequilibris en la planificació del sistema educatiu. En aquest sentit, es destaca que la .reducció de places i el tancament de línies a la xarxa pública “poden desincentivar les famílies a escollir aquests centres com a primera opció”. Així, apunta l’informe, un desplaçament cap a la concertada es por produir “no tant per preferència, sinó per la percepció de manca de disponibilitat de places”. I posa com a exemple l’oferta de places només per a germans a l’Escola Les Fontetes per al curs 2025/26 ja que “pot actuar com a barrera d’accés per a noves famílies”.

Així, indica l’informe, en ocasions el tancament de línies pot aparèixer com una solució immediata quan hi ha la percepció de que hi ha centres amb major segregació escolar, però, apunten les conclusions, “no necessàriament s’aborden els factors estructurals i alternatives com la millora de les instal·lacions o del projecte educatiu podrien ser més adequats”.

A les conclusions jurídiques, l’informe indica que concertació amb escoles privades “és condicional i subordinada” a la programació educativa i que “el primer deure de l’Administració és assegurar les places públiques necessàries abans de reduir l’oferta pròpia”. 

Les famílies fan una crida especial al diputat del PSC, i regidor d'Educació de Cerdanyola, David González, com a membre de la Comissió d'Educació del Parlament, perquè “defensi en seu parlamentària la posició aprovada al ple municipal de març”. En aquell ple, recorden les famílies González “va declarar que el govern municipal té clar que s'ha de blindar l'escola pública" i va obrir la porta a estudiar totes les vies possibles per defensar els interessos educatius del municipi, “inclosa la impugnació de la decisió del Departament,” però que ha declinat abordar aquesta qüestió en la propera sessió ordinària de la Comissió d’Educació i Formació Professional del Parlament que es celebra avui 19 de maig “i de la qual ell en forma part”.

Les famílies recorden que la moció per una planificació escolar transparent i responsable va ser aprovada al ple de març amb els vots a favor d’ERC, Guanyem, En Comú Podem, PP i Vox i l’abstenció de PSC i Junts, i insten el conjunt de grups parlamentaris a traslladar al Parlament el consens municipal en defensa de l'escola pública de Cerdanyola.