Les XXI Jornades de Participació de Mares i Pares a l'Escola acaben amb un missatge d'implicació de la família en el futur d’infants i joves

L’educació està de màxima actualitat al país i a la nostra ciutat. Ahir es tancava la XXI edició de les Jornades de Participació de Mares i Pares a l’Escola, celebrades al llarg de tres dimarts del mes a les dependències de l’IES Jaume Mimó.

 

 

El pedagog i professor Josep Franco presentà la ponència El paper orientador de la família. Exposà que la família és el primer element de referència no interessant per a infants i joves. Aquest és un rol no obviable i cal aprofitar-se’n orientant els fills. La qual cosa no és fàcil. El ponent explicava que orientar comporta donar opcions i saber acceptar decisions que prendrà l’orientat.

 

Cal adaptar l’orientació a cada moment. No és el mateix a la infància que a l’adolescència. En aquesta època l’orientació és clau perquè els joves viuen un moment crític. Hi haurà enfrontaments perquè l’adolescent es reafirma com a adult sovint atacant punts febles de la gent que li és propera. Per exemple, negant-se a fer un petó als pares davant dels amics. Malgrat els cops emocionals, la família orientadora hi ha de ser, no desertar.

 

Sense pretensions exemplificants, Franco va apuntar la importància de l’orientació amb els adolescents, emprant tècniques com la preparació del terreny orientant en temes tangencials per ser-hi a prop quan calgui fer-ho en qüestions de més calat, cuidar la comunicació, oferir una visió positiva de l’edat adulta, ser pares presents, no absents de les responsabilitats, i acceptar que ben probablement els adolescents no seran com els progenitors volien sinó com ells decideixin. Malgrat tot, Josep Franco va concloure la seva intervenció picant l’ullet a l’auditori dient que els joves pugen positivament.

 

 

El psicòleg Joan Andrés, de l’empresa Boehringer, va dissertar sobre els Perfils professionals amb futur. Va exposar que actualment la demanda de llocs de treball especialitzats supera l’oferta existent en el mercat. Hi ha molta oferta de titulats superiors però no prou personal per atendre feines especialitzades. Per això les empreses busquen gent amb formació professional adequada i disposada a participar de programes de formació continuada. Va destacar que les empreses valoren dels possibles treballadors en els processos de selecció les aptituds, actituds i el control emocional. El psicòleg concloïa que l’educació i l’accés dels joves al mercat laboral és una tasca comuna de la família, l’escola i l’empresa.

 

Els assistents a l’acte tingueren l’oportunitat de dir-hi la seva, establint-se un interessant debat a l’entorn dels temes proposats a la taula rodona.

 

 

El regidor d’Educació, Gustavo Arias, i l’alcalde de la ciutat, Antoni Morral, junt amb el director de l’IES Jaume Mimó, Miquel Marín, tancaren les XXI Jornades de Participació de mares i pares a l’escola. Tots tres coincidiren en agrair a tothom que ha fet possible l’activitat la feina feta, així com el suport del públic assistent a les tres sessions.

 

Gustavo Arias va fer un resum de les ponències de les jornades. Destacà que Jordi Collet, en la conferència del 13 de maig, va apostar perquè família, escola i entorn facin un esforç educatiu conjunt per contrarestar els models publicitaris i interessats que reben infants i joves. Els Plans Educatius Entorn serien una eina per treballar en aquest sentit. Lola Abelló, el 20 de maig, va exposar que cal que la família recuperi la confiança en la seva capacitat educadora. Al temps que cal treure pressió a l’escola, que no és pas qui ha de solucionar tot allò que afecta l’educació. Va refermar la seva exposició destacant la importància de la participació de mares i pares a través de les AMPES, definides com a escoles de ciutadania i models per infants i joves. Uns ciutadans en formació el futur dels quals passa irremeiablement per l’educació.

 

Antoni Morral va destacar que actualment l’educació està en el centre del debat polític. Temes com la universitat i el procés de Bolònia, infantil i primària, l’educació 0-3, “tant d’actualitat a la ciutat”, apostil·là Morral, i el futur de la Formació Professional ho refermen.

 

L’educació ha d’implicar a la societat. I, especialment, quan es focalitza en un infant, a l’escola i, sobretot, la família. No és fàcil, reconegué Morral, qui confessà que és pare de tres filles. Per afrontar aquesta responsabilitat el que cal és saber educar, tenint en compte aspectes com la cultura de l’esforç en aquest aprenentatge.