Nova edició del Campus Ítaca amb 20 estudiants de Cerdanyola

20 estudiants de Cerdanyola de 4 instituts de la ciutat participen en una nova edició del Campus Ítaca a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). El Campus Ítaca és un programa socioeducatiu dirigit a l'alumnat de 15 anys que ha acabat 3r d'ESO amb l'objectiu de motivar-los per continuar estudis superiors.

20 estudiants de 3r d'ESO de 4 instituts de Cerdanyola: Banús, Forat del Vent, Gorgs i Jaume Mimó, participen en la XIII edició del programa Campus Ítaca. Enguany, s'ha incrementat el nombre d'instituts implicats, així com el nombre de joves participants, que arriba a 388 nois i noies que han acabat 3r d'ESO.

El Campus Ítaca és un programa socioeducatiu dirigit a l'alumnat de 15 anys que ha acabat 3r d'ESO i que durant el pròxim curs, l'últim de l'etapa obligatòria, haurà d'optar entre accedir al món laboral, cursar un mòdul professional de grau mitjà o bé fer batxillerat.

El programa es promou des de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i la Fundació Autònoma Solidària (FAS)  és l'encarregada de la seva gestió des del curs passat. Per dur-lo a terme, compta amb la col·laboració de la Facultat de Ciències de l'Educació i amb el suport del Grup Santander i dels ajuntaments dels municipis implicats en el programa.

El director  de la Fundació Autònoma Solidària, Jordi Prats, explica que l'objectiu del Campus Ítaca és incentivar l'alumnat que hi participa a continuar la seva formació per ampliar el ventall de possibilitats de futur. A més, el programa fa de la UAB un espai de convivència entre alumnat d'entorns socials diversos.

El Campus Ítaca 2016 ha fet créixer el seu abast i impacte. Aquest curs, ha incrementat  1 comarca, 3 localitats, 24 instituts i 60 joves participants, arribant així a col·laborar amb 33 ajuntaments de 7 comarques de la província de Barcelona, amb un total de 77 instituts i ampliant el Campus a un total de 388 joves que han finalitzat 3r d’ESO.

Enguany, se celebra en dos torns entre el 27 de juny i el 14 de juliol, que és quan hi participarà l'alumnat de Cerdanyola.  En aquesta XIIIa edició, es mantenen la tipologia i l'estructura de les activitats més ben valorades per l'equip de monitors i monitores, per l'alumnat i per l'equip tècnic. Alhora, se n'han reformulat d'altres amb l'objectiu de donar una major coherència al projecte.

Prats explica que l'organització del Campus requereix d'una coordinació important de tots els agents implicats. El programa se centra en els joves amb menys oportunitats, que tenen famílies sense tradició d'estudis universitaris i que provenen d'entorns socioeconòmics desafavorits. Per això, des de la FAS demanen als instituts que, juntament amb les regidories d'Educació de cada municipi, facin la tria de l'alumnat tenint en compte que tinguin bones capacitats per estudiar i compleixin els dos requisits anteriors.   

Activitats formatives i lúdiques

Les activitats formatives dirigides es duen a terme amb personal docent i investigador vinculat a la UAB de diferents facultats i centres adscrits i que han estat seleccionats enguany en una convocatòria pública. El Campus es conforma de tallers, debats, problemes complexes, "qui té més raó" i projectes. Totes, activitats basades en l'aprenentatge derivat de l'experiència, tenint en compte el coneixement previ dels i les participants i afavorint el treball cooperatiu.

Jordi Prats explica que fan seguiments dels estudiants durant tres anys després de finalitzar el projecte i que han pogut constatar un alt percentatge d'alumnes que han continuat estudis superiors.

Durant la cloenda del programa  l'alumnat té la possibilitat de mostrar alguns dels projectes en els que ha treballat a les famílies i el professorat que estan convidats a un acte a la mateixa universitat.