Signat el conveni de col·laboració entre l'Ajuntament i La Gresca

La regidora de Serveis Socials, Elvi Vila, i l’apoderada de l’Associació Grup Recreatiu, Educatiu, Social, Cultural i Alternatiu (G.R.E.S.C.A.), Marta Buxó, han signat un conveni de col·laboració per a la implementació del programa de Centre de tarda durant l’any 2018.

El conveni té per objecte la col·laboració entre l’Ajuntament de Cerdanyola i La GRESCA per tal d’implementar el projecte Centre de Tarda com a servei diürn que realitza una tasca preventiva, fora de l’horari escolar, que dóna suport, estimula i potencia l’estructuració i el desenvolupament de la personalitat, la socialització, l’adquisició d’aprenentatges bàsics i l’esbarjo, i compensa les deficiències socioeducatives dels infants de la ciutat atesos.

En Centre de Tarda atén a menors, d’entre 3 i 12 anys, - encara que d’acord amb la valoració tècnica, en funció a les necessitats i perfil del jove, aquesta franja d’edat pot ser ampliada - en situació de risc derivats pel Servei de promoció Social de l’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès, en un màxim de 35 per tal d’aconseguir:

• Estimulació de la participació i la pluralitat.
• Foment de la identitat cultural, el benestar social i la qualitat de vida.
• Afavoriment de la conciliació d’horaris laborals.
• Suport al professorat des de fora de l’escola.
• Promoció de la salut.
• Prevenció de la marginació.
• Integració d’infants amb discapacitat intel·lectual i diversitat funcional.
• Innovació d’aspectes culturals, socials i educatius.
• Creació de nous filons d’ocupació.

L’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès contribueix al finançament del Centre de Tarda amb una subvenció de 35.875 €.
 L’Associació Grup Recreatiu, Educatiu, Social, Cultural i Alternatiu, La GRESCA, és una entitat creada per la promoció cultural i educativa que té entre els seus objectius l’educació d’infants i joves en el temps lliure, la protecció de la infància i de la joventut i assegurar que l’educació en el temps lliure es realitzi sense discriminacions de cap mena i tenir especial atenció per aquells infants i joves que es troben en situació de marginació, problemàtica social i/o familiar o qualsevol tipus de deficiència.