Cerdanyola Ràdio - 105.3 FM

Cerdanyola Ràdio - 105.3 FM

Escoltar en directe

Societat

  • Portada
  • Societat
  • Taller sobre l'educació en valors a l'Escola Municipal La Sínia
Taller sobre l'educació en valors a l'Escola Municipal La Sínia

Taller sobre l'educació en valors a l'Escola Municipal La Sínia

20 de març de 2014 a les 14:03

L’Escola de Mares i Pares de l’Escola Municipal La Sínia ha convidat avui al doctor en Pedagogia, Luis Alexis Maldonado, per fer un taller sobre l’educació en valors a la família i reflexionar sobre com els adults ensenyem i eduquem o sobre la importància de no perdre mai el respecte vers els altres. El taller es durà a terme a partir de les 20 hores a la Biblioteca de l’Escola Municipal La Sínia.

Luis Alexis Maldonado, Doctor per la Universitat de Barcelona i membre del grup Valors Formant i Educant, especialistes en l’educació interdisciplinar dels valores humans, explica que el taller "busca reforçar les bones actituds que té la família per educar en valors des del respecte, i no deixar-ho solament en mans de l’escola. Es parlarà de valors clau com l’honestedat, la solidaritat i l’amor, que ajudin als joves i nens a trobar el seu lloc al món".

El taller combinarà teoria i pràctica, utilitzant fragments de diverses pel·lícules que permetin abordar situacions que tothom reconeix i que serveixen per reflexionar sobre l’educació en valors, "una tasca que sovint es delega en l’escola per falta de temps i per comoditat, però que és la primera responsabilitat de tota família".

Per a Maldonado, pregonar amb l’exemple, amb coherència i respecte vers l’altre, és la millor manera de transmetre els valors en els que creiem, "donar exemple sempre serà millor que donar teoria".

Un altre element clau que es tractarà al taller és el respecte, "que mai s’ha de confondre amb la por o l’autoritarisme. Una actitud autoritària sense arguments ni diàleg, a la llarga només provocarà rebel·lia i enfrontaments". La millor manera de posar límits, defensa Maldonado, "és un tracte respectuós basat en la coherència del diàleg".